PROPOSTA PEDAGÓGICA
A Educação Infantil é compreendida como o primeiro passo decisivo para o desenvolvimento integral dos bebês e das crianças, reconhecendo-as como sujeitos ativos, capazes e inteligentes, que constroem conhecimento desde o nascimento.
Agende uma visitaNOSSA CONCEPÇÃO
A Educação Infantil é compreendida como o primeiro passo decisivo para o desenvolvimento integral dos bebês e das crianças, reconhecendo-as como sujeitos ativos, capazes e inteligentes, que constroem conhecimento desde o nascimento.
Em nossa escola, elas participam de experiências significativas que respeitam seu contexto histórico, social e cultural, possibilitando o exercício da identidade, da cidadania e do sentimento de pertencimento a esta comunidade.
COMO APRENDEMOS
Nossa proposta pedagógica inspira-se na concepção socioconstrutivista, que valoriza a cooperação, a troca de pontos de vista, o respeito às diferenças e a construção ativa do conhecimento.
A troca de pontos de vista, o respeito às diferenças e a cooperação fortalecem a construção ativa do conhecimento.
Diferentes formas de expressão, participação ativa e valorização dos processos, mais do que dos produtos.
A escuta atenta do professor e a documentação das práticas fazem parte do cotidiano, reconhecendo cada criança em sua singularidade.
Os ambientes também educam: são parte das experiências e da construção do conhecimento.
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
O brincar é fundamental para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil, pois constitui uma das principais formas pelas quais ela conhece o mundo, expressa sentimentos, constrói conhecimentos e estabelece relações com outras pessoas.
Por meio das brincadeiras, a criança explora o ambiente, experimenta possibilidades, desenvolve a imaginação e atribui significados às experiências vivenciadas no cotidiano.
Venha conhecer a escolaDESENVOLVIMENTO INTEGRAL
Na Educação Infantil, o brincar não deve ser compreendido apenas como um momento de diversão ou descanso entre atividades pedagógicas, mas como uma experiência essencial para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil.
Ao brincar, a criança participa ativamente da construção de conhecimentos, mobilizando habilidades cognitivas, motoras, linguísticas, sociais e emocionais.
01
Explorar possibilidades e construir conhecimentos.
02
Experimentar o ambiente por meio do brincar.
03
Expressar ideias e ampliar as formas de linguagem.
04
Compartilhar, cooperar e respeitar combinados.
05
Expressar sentimentos e lidar com frustrações.
DESCOBERTAS QUE LEVAMOS PARA A VIDA
Além disso, o brincar favorece a interação social, a autonomia, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.
Ao participar de jogos e brincadeiras coletivas, a criança aprende a compartilhar materiais, respeitar combinados, lidar com frustrações, expressar opiniões e reconhecer os sentimentos dos outros. Essas experiências contribuem para a construção da identidade e para o desenvolvimento de relações de respeito e cooperação.
Venha conhecer de perto nossos espaços e nossa forma de acolher, cuidar, educar e brincar.
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